Nuestro enfoque es el Tratamiento Analítico de la Conducta que enfatiza el uso de principios derivados de la investigación sobre el condicionamiento operante.

Los terapeutas a menudo simplifican los entornos de los niños para maximizar los éxitos y minimizar los fracasos.

Otra especificación común es el uso de un formato de prueba discreto, que se caracteriza por:

• Interacción uno a uno con el terapeuta
• Instrucciones breves y claras del terapeuta
• Procedimientos cuidadosamente planificados para dar indicaciones, los niños aprenden a seguir las instrucciones
• Refuerzo inmediato por cada respuesta correcta de los niños

El tratamiento analítico de comportamiento también enfatiza el uso del análisis funcional. En tal análisis, los terapeutas monitorean los antecedentes inmediatos y las consecuencias de los comportamientos, de modo que puedan determinar cómo podrían alterar estos antecedentes y consecuencias para mejorar las habilidades de los niños.

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Escuela primaria, intermedia y secundaria (3 a 21 años)

El Programa de tratamiento diurno de One for Autism Academy ofrece instrucción estructurada y basada en instalaciones educativas y de comportamiento para niños de 3 a 21 años de edad. Este es un programa de día completo que emplea técnicas de análisis de comportamiento aplicado (ABA) para abordar las necesidades específicas de cada niño, ya sea en las áreas de lenguaje, habilidades sociales, académicas y habilidades funcionales para la vida. Empleamos maestros certificados en educación especial, los maestros están altamente capacitados en análisis de comportamiento y emplean técnicas educativas basadas en el desarrollo continuo de su personal con nuestros especialistas en currículo.

Los servicios académicos de One For Autism Academy enfatizan:

• Trabajo de curso que cumpla con los estándares del plan de estudios del distrito y del estado
• Aulas pequeñas con proporciones bajas de alumnos por personal
• Académicos funcionales que se relacionan con las habilidades para la vida independiente
• La oportunidad de obtener créditos para obtener un diploma de escuela secundaria, cuando sea posible

One for Autism Academy brinda estos servicios adaptando el plan de servicios académicos de cada estudiante a sus necesidades únicas a través de evaluaciones académicas, programas de educación individual (IEP), enseñanza incidental e instrucción directa.

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Educación para la transición:

OFA incorpora la educación de transición al desarrollar el IEP para todos los estudiantes en edad de transición, generalmente de 16 años o más. La educación de transición ayuda a cada estudiante a establecer metas después de la escuela y a trabajar hacia metas individuales de carrera y vida.

Servicios vocacionales:

A los 14 años, los estudiantes comienzan a prepararse para la vida independiente trabajando con maestros / entrenadores para identificar fortalezas e intereses vocacionales. One for Autism ayuda a los estudiantes a prepararse para la independencia tanto en su vida personal como laboral al brindarles capacitación en el lugar, así como programas vocacionales integrados en la comunidad. A través de relaciones con empresas y organizaciones locales, One For Autism ofrece a los estudiantes oportunidades para trabajar y adquirir experiencia en el lugar de trabajo con estudiantes capacitados y con necesidades especiales.

Programa de viabilidad:

One For Autism Academy brinda a los estudiantes elegibles acceso a los servicios del programa Workability, que incluyen evaluaciones vocacionales, orientación y asesoramiento profesional y actividades de exploración de carreras. A través del programa, los estudiantes que son identificados para la capacitación laboral remunerada aprenden habilidades relacionadas con la redacción de currículums, las entrevistas y la búsqueda y conservación de un trabajo. También reciben capacitación y supervisión en el lugar de parte de instructores laborales y maestros profesionales.

Entrenamiento de habilidades para la vida:

One for Autism Academy pone un gran énfasis en enseñar a los estudiantes las habilidades necesarias para la vida para trabajar, socializar, permanecer seguros, cuidar sus necesidades personales y llevar una vida lo más independiente posible. Basándose en los métodos de análisis del comportamiento, One For Autism Academy se enfoca en las estrategias más efectivas para enseñar habilidades al nivel óptimo de independencia de cada estudiante. Estas estrategias incluyen formación, encadenamiento, ensayo discreto y procedimientos de enseñanza naturalistas.

Ayudamos a los estudiantes a ganar confianza en sí mismos y una mayor independencia al trabajar en estrecha colaboración con las familias y las escuelas para encontrar enfoques que funcionen para los estudiantes.

Las habilidades para la vida diaria son una parte importante de la educación de cada estudiante. Como parte de nuestro plan de estudios de habilidades para la vida diaria, los estudiantes aprenden sobre:

• Gestión del tiempo
• Higiene personal
• Preparación de alimentos
• Finanzas personales y administración de dinero
• Soluciones de transporte
• Gestión del hogar
• Toma de decisiones responsable
• Responsabilidad cívica
• Organización personal
• Habilidades de recreación y esparcimiento.