En el Programa de Enriquecimiento de la Vida Adulta de Arc, nos basamos en la educación que nuestros participantes recibieron mientras estaban en el sistema escolar al brindar programación comunitaria y basada en la localidad en dos instalaciones.

Nuestro plan de estudios basado en dominios se enfoca en Fortalecer habilidades para la vida dentro de un ambiente propicio para el crecimiento y la socialización. Muchas cosas distinguen a The Arc como un proveedor líder de servicios de atención directa, algunas de las cuales incluyen: Personal de enfermería de tiempo completo, que nos permite atender a personas que necesitan más asistencia física y brindar un enfoque educativo sobre opciones de estilos de vida saludables, un flota de vehículos accesibles, que ayudan a facilitar la programación comunitaria, y un programa de participación de voluntarios, que permite a nuestros participantes servir a la comunidad a través de asociaciones con Meals on Wheels, el Banco de Alimentos de San Antonio, refugios de animales locales y más.

Apoyo conductual: The Arc brinda servicios de apoyo conductual para los participantes de nuestro Programa de Enriquecimiento de Vida de forma individual y trabaja con participantes individuales de Arc para abordar y modificar comportamientos que pueden ser problemáticos para el participante y sus familias.

El objetivo general del apoyo conductual es mejorar la calidad de vida del individuo. Los apoyos conductuales utilizarán la aplicación de análisis de comportamiento aplicado y se enfocarán en comportamientos socialmente significativos. Esos objetivos se identifican como resultado de una evaluación exhaustiva (es decir, de habilidades o de comportamiento) y podrían abordar áreas como:

• Comunicación funcional (es decir, desarrollo y utilización de un sistema de comunicación);
• Habilidades sociales (es decir, iniciar y corresponder saludos, compartir/turnarse con otros, aceptar no, esperar);
• Habilidades de la vida diaria (es decir, limpiar mesas, identificar el valor de la moneda, lavar platos, preparar una comida);
• Procedimientos de mejora del comportamiento (es decir, aumentar el cumplimiento, aumentar la participación en las actividades)
• Procedimientos de reducción de conducta (es decir, disminución de incidentes de agresión, interrupciones en el aula, arrebatos verbales).
• Todas las intervenciones conductuales son individualizadas y tienen como objetivo aumentar las habilidades para la vida funcional.

Requisitos de elegibilidad del programa:

• Diagnóstico de discapacidad intelectual y/o del desarrollo (IDD), espectro autista, parálisis cerebral, síndrome de Down o diagnóstico dual con IDD.
• Tienes 18 años o más.
• Tener financiación estatal para el programa o la capacidad de pagar de forma privada las tarifas del programa.